A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade
Oportunizar condições físicas, psíquicas e emocionais favoráveis ao pleno desenvolvimento do educando na área afetiva, cognitiva e psicomotora;
Proporcionar ao educando um ambiente que estimule o seu desenvolvimento psicomotor, físico, cognitivo, social e emocional, com o intuito de tornar o educando mais autônomo, confiante em suas capacidades, percebendo suas limitações, sendo sujeito de seu próprio desenvolvimento;
Oportunizar condições físicas, psíquicas e emocionais favoráveis ao pleno desenvolvimento do educando na área afetiva, cognitiva e psicomotora;
Proporcionar ao educando um ambiente que estimule o seu desenvolvimento psicomotor, físico, cognitivo, social e emocional, com o intuito de tornar o educando mais autônomo, confiante em suas capacidades, percebendo suas limitações, sendo sujeito de seu próprio desenvolvimento;
Oportunizar a interação com formas alternativas de atividades coletivas e individuais,estabelecendo e ampliando cada vez mais as relações sociais, aprendendo aos poucos, a articular seus interesses e pontos de vista, interagindo com os demais, respeitando a diversidade e desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração;
Oportunizar as diferentes linguagens (corporal, musical, plástica, oral e escrita) ajustadas às diferentes intenções e situações de comunicação;
Preparar o educando para a transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental.